На базе Чебоксарского кооперативного института состоялась Всероссийская конференция "Успешные практики воспитательной работы в образовательных организациях", в которой активное участие приняли представители Чебоксарского профессионального колледжа им. Н.В. Никольского: Васильева Н.А., заместитель директора по воспитательной работе и Видякина А. О., советник директора по воспитанию
Конференция стала площадкой для профессионального диалога, где обменивались:
- Лучшими практиками воспитательной работы.
- Научными достижениями в области педагогики.
- Инновационными методиками воспитания.
- Опытом реализации государственной образовательной политики.
Основные темы мероприятия:
- Современные интерактивные формы воспитательной работы.
- Эффективные системы профилактики деструктивного поведения.
- Развитие социального партнерства в образовании.
- Наставничество как инструмент воспитания.
- Создание развивающей образовательной среды.
- Сохранение традиционных духовно-нравственных ценностей.
Наши специалисты не только приняли участие в пленарном заседании, но и:
1. Активно работали на секции "Перспективные направления развития воспитательной деятельности".
2. Представили авторскую разработку - практику "Эффективные методы куратора группы по экологическому воспитанию в рамках реализации программы воспитания".
3. Поделились опытом по социализации студентов
4. Обсудили механизмы межведомственного взаимодействия в воспитательной работе
Участие в такой масштабной конференции позволило:
- Познакомиться с передовым опытом коллег.
- Получить новые идеи для совершенствования воспитательной системы колледжа.
- Укрепить профессиональные связи.
- Актуализировать подходы к воспитательной работе в соответствии с современными требованиями.
"Подобные мероприятия крайне важны для профессионального роста и поиска новых решений в воспитательной работе. Мы вернулись с богатым багажом идей, которые обязательно внедрим в нашу практику", - отметила Н.А. Васильева.
Колледж продолжает активно участвовать в профессиональных мероприятиях всероссийского уровня, что способствует постоянному развитию образовательной и воспитательной системы учреждения.