Проведен начальный этап Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям).
В целях качественной подготовки к участию в региональном этапе Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся по укрупненным группам специальностей среднего профессионального образования в колледже проведен начальный этап Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям). Конкурсанты из 8 человек группы: МТ-1-16 КозловМ.А., Макаров С.А, Пюкшин А.В., Смирнов Г.Н., и МТ-1-17 Кондратенко П.Е., Тимофеев Р.А., Фомин А.В., МТ-1-17 Хромов Н.А., МТ-1-17 5 и 6 февраля приняли активное участие.
Преподавателями начального этапа Ашиной И.А., Агеевой Л.А., Дарвиной Л.Н., Петровой Н.В., Пигачевой Г.В., Савиновой Т.В., Адюковой О.Н.были разработаны конкурсные тестовые и практические задания.
Основными задачами Олимпиады являются:
проверка способности студентов к самостоятельной профессиональной деятельности, совершенствование умений эффективного решения профессиональных задач, развитие профессионального мышления, способности к проектированию своей деятельности и конструктивному анализу ошибок в профессиональной деятельности, симулирование студентов к дальнейшему профессиональному и личностному развитию, повышение интереса к будущей профессиональной деятельности;
Профессиональное комплексное задание состоит из двух уровней.
Задания I уровня формируются в соответствии с общими и профессиональными компетенциями специального среднего профессионального образования и УГС. Задания I уровня состоят из тестового задания и практических задач «Перевод профессионального текста (сообщения) с иностранного языка» и «Задание по организации работы коллектива».
Задания II уровня формируются в соответствии с общими и профессиональными компетенциями специальностей. Задания II уровня – это содержание работы, которую необходимо выполнить участнику для демонстрации определенного вида профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС и профессиональных стандартов с применением практических навыков.
К конкурсным заданиям все подошли ответственно.
Лосмонова Э.В.